sábado, 22 de septiembre de 2018

¿Qué he aprendido de mí?




Mi nombre es Lou Daniela Barboza Bolaño, puedo decir con seguridad  que  este no dice mucho acerca de mí, es por eso que a continuación realizaré una breve descripción de mi personalidadSoy una joven espontánea y  expresiva que  disfruta conversar  con  otras personas sobre cualquier tema, me gusta conocer a  nuevos individuos, así como socializar con ellos. Considero que en las relaciones interpersonales soy buena amiga,  pues  estoy dispuesta a  escuchar a otros cuando lo necesitan, al igual que a dar consejos. Asimismo, la sinceridad es un valor que me representa muy bien y  siempre digo lo que pienso y siento, buscando la manera de no herir a otros. 



En mayor parte pienso que soy extrovertida porque soy bastante optimista, tengo buen sentido del humor, me caracterizo por reírme de casi todo y estar con una sonrisa en gran parte del día. Como mencioné en el párrafo anterior, disfruto estar rodeada y compartir con  con quienes me siento cómoda. Respecto a los cambios,  tiendo a adaptarme con facilidad a situaciones nuevas  y a los acontecimientos que se deben afrontar a lo largo de la vida, también sé reconocer aprendizaje en mis errores.  Adicional a esto, me he dado cuenta que puedo transmitir energía y entusiasmo a otros ya que soy muy apasionada y expresiva para comunicar mis ideas con naturalidad. A veces me dejo llevar de manera impulsiva  por mis emociones ya que soy  sentimental  y  me conmuevo fácilmente  por cualquier situación .  Por otro lado, no me gustan las discusiones y siempre prefiero evitarlas en mi vida.  






Aunque tiendo a ser bastante conversadora, cuando tengo que hablar en un público grande me pongo nerviosa,este aspecto al igual que el trabajo bajo presión no es mi fuerte. Por ese motivo  me gusta realizar mis deberes con tiempo y revisar cada detalle, me considero muy responsable y dedicada, además me gusta guiarme de instrucciones porque de esta manera se me facilita hacer mejor las cosas. 
Resultado de imagen para nervios dibujo



Resultado de imagen para lenguas modernas
Estudio Lenguas Modernas,  los idiomas me apasionan, me interesa aprender y pienso que la educación es un ámbito importante en la vida de cualquier persona y no muchos tienen la facilidad de acceder a ella. Debido a eso, el ODS que escogí es el de educación de calidad,pues considero que la educación es una forma de generar identidad y apropiarse de saberes que son necesarios para desenvolverse en la cotidianidad. De igual manera, me gustaría generar más espacios de aprendizaje en  idiomas porque  en la actualidad el conocimiento de lenguas extranjeras  es un requisito importante para formar parte del mundo globalizado. Con lo mencionado anteriormente, quiero impactar a niños de 6 años en adelante así como a  jóvenes  que sean visionarios y se interesen por aprender Francés, Inglés y Alemán. 


Todo esto  lo haría porque en Colombia existen pocas personas que manejan una segunda lengua y yo quiero aportarle a eso, en especial a la ciudad de donde vengo: Valledupar- Cesar. Allí deseo crear espacios de aprendizaje y con el tiempo fundar mi propio instituto de idiomas, pese a que ya existen algunos, la variedad de idiomas es poca, y se diferenciaría de los demás en que será especializado en Alemán, sin excluir otras lenguas. Cabe destacar que el conocimiento de una lengua extranjera  abre puertas laborales y vuelve a las personas más competitivas. Con el aprendizaje de una lengua distinta a la materna estos niños y  jóvenes estarán más preparados para la vida laboral, al igual que según estudios esto permite una mayor confianza en sí mismos además de que se aumenta la agilidad mental, entre otras ventajas.
Imagen relacionadaResultado de imagen para ventajas de un 2do idioma 












Resultado de imagen para aprender sobre uno mismo Con la asignatura de cultura del emprendimiento 1 aprendí a ver mis metas desde un punto de vida distinto. En un comienzo pensaba en realizar una vida futura en donde yo estuviera satisfecha, pero en el transcurso de esta unidad de estudio me di cuenta que puedo aportarle a los problemas sociales y también sentirme realizada. Creo que fue de mucho provecho para mí porque conocí aspectos de mi personalidad que antes no identificaba. Si bien uno no termina de conocerse, si va aprendiendo poco a poco a analizarse con profundidad y esto es importante para determinar lo que se quiere hacer en la vida. Todo esto ya lo sabía antes pero gracias a las clases y actividades  pude esclarecerlo y tenerlo presente. Para mí fue complicado definir mi propósito de vida pero más lo fue definir mis habilidades, pero al hacer esto ultimo me fue realmente más fácil hacer lo primero.  

Por ultimo, solo me queda agradecer al profesor Iván Triana por compartir todo su conocimiento y  experiencia, en realidad me llevo muchas de sus palabras.  Espero que siga haciendo esa linda labor y que se sienta contento con eso. Muchas gracias. 



Resultado de imagen para gracias





domingo, 5 de agosto de 2018

Mi aporte para una sociedad más sostenible

Agosto,05 2018 | Lou Barboza Bolaño

Para construir una sociedad con sostenibilidad, en mi opinión, es necesario encontrar un equilibrio entre las acciones humanas y las consecuencias que estas tengan, es decir, tomar consciencia de que nosotros somos quienes administramos todos los recursos que nos ofrece la naturaleza, y su buen uso nos favorece a todos. Por eso, es preciso entender la importancia que poseen  para que del mismo modo se comprenda la necesidad de preservarlos.

Resultado de imagen para sociedad sostenible



Resultado de imagen para sociedad sostenible
Considero que yo le aporto a una sociedad con mayor sostenibilidad no solo cuando cuido el medio ambiente, sino cuando incentivo a otros a hacer lo mismo. Para realizar esto no significa que tenga que ser la principal recolectora de basura o quien más recicla, yo puedo  empezar por pequeñas acciones dentro del entorno en que me desenvuelvo, por ejemplo, si le saco punta a un lápiz dentro del aula de clases, la basura la llevo a donde corresponde, si termino de comer o beber, la bolsa  y la botella, las dirijo a las canecas indicadas para su desecho, al igual que cuidar de las plantas que se encuentran a mi alrededor al mantenerlas con agua y sin dañar
sus hojas.

Resultado de imagen para sociedad sostenible
Del mismo modo, puedo enseñarles a los más pequeños de mi hogar a que deben ser limpios y ordenados en cualquier lugar que se encuentren y que deben separar los residuos reciclables de los no reciclables. Otro aspecto que  contamina el medio ambiente, es el humo de los carros y motos,  para disminuir ese impacto yo puedo usar mi bicicleta para dirigirme hacia los lugares que frecuento, como la casa de mi abuela y la Universidad, y con esto favorezco el tránsito, al ser un carro o una persona menos que congestiona las vías y el Transmilenio.




Resultado de imagen para sociedad sostenibleDe igual manera, al tolerar y aceptar a todos los que me rodean también contribuyo a  una sociedad justa, porque cuando dejo de lado la discriminación genero una sociedad más inclusiva y doy ejemplo a otros para que también lo hagan. Si bien en la actualidad aún persiste la exclusión es debido a que las personas que la practican se sienten respaldadas porque no son las únicas que lo hacen, hay otros que los apoyan, pero si por el contrario cambiamos esa mentalidad, quienes se dedican a hacer sentir menos a otros, progresivamente dejaran de hacerlo, pues verán que están quedando solos en su ignorancia.



Resultado de imagen para sociedad sostenible Asimismo, creo que al realizar mis labores con rectitud y honestidad, rechazo la corrupción, un problema grave que acecha a la humanidad en distintos entornos. En el área académica puedo combatirla al hacer mis trabajos sin plagio ni pagarle a otro para que lo realice en vez de ser yo quien lo haga y por otro lado,  también puedo  negarme a   incluir en trabajos a personas que no se esfuerzan en el desarrollo del mismo y sin embargo, pretenden pasar a costa de la dedicación de sus compañeros.



Por último, teniendo en cuenta el  ODS de educación, aunque yo aún no sea una profesional o una licenciada, puedo ayudar a  quienes no han tenido la oportunidad de culminar su preescolar, su primaria, su media académica  o incluso a mis compañeros universitarios y  orientarlos en las dificultades que tengan. Si observo a mi alrededor, tengo amigos y familiares que a veces tienen algunos problemas para entender un tema o una asignatura y si  ya pasé por eso y lo entendí, puedo ofrecerles mi servicio para que superen su dificultad.

martes, 29 de mayo de 2018

La importancia de la redacción en corpus empresariales



Resultado de imagen para redaccion empresarial

Para cautivar a su público, las empresas suelen utilizar los medios digitales como herramienta de comunicación, los cuales permiten la proximidad con sus clientes. No obstante, cuando las compañías no cuentan con personal especializado, es común encontrar falencias en la escritura de sus anuncios. Estos errores pueden generar inseguridad en los usuarios, al igual que un impacto negativo sobre sus servicios, por lo tanto, la redacción empresarial es fundamental para transmitir una imagen corporativa confiable.

Imagen relacionada
Resultado de imagen para sintaxis  definicion cortalas faltas gramaticales, además de alterar el sentido de lo que se comunica, pueden confundir al lector en la interpretación del texto. En términos del lingüista Miguel Rojas, “los documentos corporativos, deben tener precisión, en otras palabras, un sentido exacto para así evitar las ambigüedades o confusiones” Rojas, Mateo (2012, p.15). Para este fin, es importante tener conocimiento en sintaxis, es decir, sobre el orden y la combinación de las palabras dentro de los enunciados, debido a que esta asegura que el mensaje a emitir será claro.


Redactar es transmitir un mensaje que pretende obtener una respuesta favorable; sin embargo, esto se dificulta si se altera el orden sintáctico, dado que, como sostiene el maestro en lengua española Basilio Tejedor “la sintaxis representa lo nuclear de la redacción” Tejedor, B (2000, p.65). Según el también ensayista, las principales deficiencias de los redactores no experimentados, en cuanto a la estructuración de oraciones, suelen ser la falta de concordancia, la impropiedad en el vocabulario y el mal uso o desuso de los signos de la escritura (Tejedor, 2000). En efecto, estos son algunos de los errores que encontramos en anuncios de la empresa Fruver Light Buga en Facebook, además de otros fenómenos como: abuso de oraciones compuestas, las cuales dificultan comprender el texto; anacolutos viciosos, que se presentan por omitir el sujeto y dejar “cabos sueltos”; estructuras repetidas, especialmente de complementos directos; solecismos por discordancia de número, entre sustantivo y adjetivo; y, por último, solecismos de régimen al omitir la partícula “en”.  
Logo de la empresa Fruver light Buga
Vicios que afectan el nivel sintáctico
















Faltas que afectan otros niveles de la lengua
Si bien la mayoría de estas faltas alteran el nivel sintáctico, también influyen en la gramática, un índice de dominio del idioma, cuyo uso correcto transmite conocimiento y confiabilidad (Dido, 2004). Por esta razón, es importante mencionar descuidos lingüísticos que recaen sobre un nivel distinto de la lengua. Algunos de estos son: ruptura de las reglas de acentuación, mal uso de la coma y el punto y seguido, presencia de extranjerismos innecesarios, usanza de mayúsculas en sustantivos comunes (sin estar precedidos por un punto), omisión de los signos de apertura en preguntas y exclamaciones, cacofonías, redundancias e imprecisiones léxicas.



En definitiva, los errores en los comunicados de una empresa conllevan a que el cliente pueda hacerse una imagen equívoca de la misma. Esto se da, en algunas ocasiones, por el mal uso de la gramática, puesto que su dominio confiere cierto estatus a quienes la estudian. Aun así, existen algunas compañías, grandes y pequeñas, en las cuales abundan vicios del lenguaje, los cuales afectan principalmente el nivel sintáctico. Por ende, se recomienda tener en cuenta que la exposición de ideas debe ser coherente, no ha de tener contradicciones y ha de seguir un orden lógico, asimismo, es preferible que las oraciones sean breves para comprenderlas con facilidad, y si bien, como cualquier habilidad, requiere de práctica para alcanzar su destreza.




 Daniela Molina, Gian López, Stephani Arias y Lou Barboza

Referencias:

  • Rojas, M. M. (2012). Redacción Empresarial. En M. M. Rojas, La precisión léxica (p. 15). Lima: Empresa Editora Macro.
  • Dido, J. C. (2004). Clínica de ortografía. En J. C. Dido, Importancia de la gramática (p. 86). Buenos Aires: Novedades educativas.
  • Sánchez, P. (2010). Comunicación y atención al cliente. En P. Sánchez, Las comunicaciones escritas de las empresas (p. 149). Madrid: Editex.
  • Halliday, M. A. K. (1975). Estructura y función del lenguaje. Alianza Editorial.
  • Tejedor, B. (2000). El arte de la redacción profesional, sintaxis básica para la redacción (p. 65). Caracas: UCAB

lunes, 30 de abril de 2018

Colombianismo "Parce"


 La expresión “Parce” en el contexto colombiano.
Mayo,01 2018 | Lou Barboza Bolaño

 


El término “parce”  ha tomado mucha fuerza en la actualidad, este denota cercanía y es sinónimo de “amigo” o "compañero". En Colombia, esta jerga se utiliza en el habla cotidiana, y pertenece a una serie de modismos que son comunes en la juventud del interior del país. Por consiguiente, se afirma que la apócope “parce” es un colombianismo cuyo uso puede verse alterado según la variable de procedencia del emisor.





De entrada, es preciso revelar que esta palabra tiene raíces campesinas y que al pasar el tiempo se divulgó entre las zonas urbanas, cosa que es poco común en el léxico de una lengua. Asimismo, de acuerdo con un artículo de EL PAÍS"parce" es un acortamiento de “parcero” y este a su vez de “aparcero”, vocablos propios de la Edad Media, utilizados para referirse a quienes explotaban una misma tierra (Collazos,2018). Hoy, su empleo es frecuente en el dialecto, puesto que «ha cobrado importancia día a día no solo por su amplia difusión en sectores diferentes a los que le dan origen, sino porque van ingresando con mayor fuerza en los usos de los hablantes de otros sectores y contextos socioculturales» Nomdedeu, Forgas, & Bargalló, (2010, p.98)



















La usanza  de dicho sustantivo es propia de ciertos individuos que responden a determinadas características, como edad, género y nivel de escolaridad. Este, en su mayoría es empleado por jóvenes que se encuentran entre las edades de 15 y 25 años, pertenecientes a la región Andina. Para respaldar el dato recién mencionado, se desarrolló una investigación en la cual se observó que el0% de quienes empleaban el término correspondían a estas distintivas.











En cuanto a ubicación geográfica, la dicción “parce” inició en las comunas de Medellín, a donde llegaron cantidades de campesinos desplazados por la violencia. Posteriormente, se extendió por varios departamentos del país, tales como: Antioquia, Risaralda, Quindío, Caldas, Valle del Cauca y Cundinamarca, hasta formar parte de una jerga juvenil muy frecuente. No obstante, en otras regiones, como Caribe, Insular, y Amazonía su utilidad es exigua. Esto se conoce como fragmentación lingüística, puesto que deja en evidencia cómo se impone una lengua con algunas variaciones. Así pues, es pertinente citar a la lingüista Sandra Pinzón, quien sostiene que los dialectos son fenómenos que permiten que haya una diferenciación de orden geográfico y territorial, basada en características étnicas, culturales y de tradición, propias de cada espacio particular, dentro de una misma nación. (Pinzón, 2005, p. 19)







Región Andina


Para finalizar, el voquible “parce” ha tenido gran auge desde que surgió. Este, se convirtió en una denominación  para jóvenes que mantienen un vínculo de amistad. Aun así, su uso se ve afectado por distintas variables, siendo la principal de estas el lugar de procedencia, pues, en algunas regiones de Colombia su significado es más importante y es considerado parte de su cultura, mientras que en otras, esta apócope es escasa e indiferente para sus habitantes.




En el siguiente video se muestra una síntesis del significado de la apócope parce en tierras colombianas. Espero que lo disfruten.

Referencias
• Collazos, A. M. (20 de Febrero de 2018). Especial para el País. Obtenido de ElPaís.com.co:
http://www.elpais.com.co/entretenimiento/cultura/el-verdadero-significado-de-la-palabra-parce.html
• Nomdedeu, A., Forgas, E., & Bargalló, M. (2010). Avances en lexicografía hispánica.
Madrid: Universitat Rovira i Virgili.
• Pinzón, S. (2005). Lenguaje, lengua, habla, idioma y dialecto. Por la ruta de Babel, 20-21.
• Porto, J. (25 de Febrero de 2015). Parcero, Obtenido de Definición.De:
https://definicion.de/parcero/
• TOBÓN DE CASTRO, Lucía. Lingüística del lenguaje. Estudios en torno a los procesos de significar y comunicar. Bogotá,
• ARÁUS, Tito Cándido. Manual de Gramática hispanoamericana. En imprenta. Bogotá,Instituto Caro y Cuervo


martes, 17 de abril de 2018

¡B I E N V E N I D O S!



¡Hola!, soy Daniela.



Me complace darles la bienvenida a mi blog, en el cual podrán disfrutar de contenido que estaré compartiendo próximamente. Es para mi un enorme gusto presentarles a  21, pues deseo que este sea un espacio de entretenimiento y diversión para ustedes, en donde puedan deleitarse con las ideas que expresaré en diversas publicaciones. Estas acogerán distintos temas que podrían ser relacionados a la educación, cultura o incluso exponer hasta mis más profundas opiniones acerca de la vida acompañadas por material multimedia como imágenes y videos. 






Les mando un gran saludo desde Colombia, país de personas cálidas, hermosos paisajes y  comida exquisita.








!Gracias!. No olviden dejar sus comentarios, los estaré leyendo.